Autorki program SensoSpeak

Autorski program SensoSpeak działa dla uczniów w każdym wieku.

Nauka języka angielskiego może być trudna – nowe dźwięki, nietypowa pisownia nieznane słowa często sprawiają, że dzieci i dorośli czują się zagubieni. Dlatego Zimny English School stworzyliśmy autorski program SensoSpeak, który pomaga uczniom słyszeć, rozumieć i używać języka angielskiego pewnie i świadomie. Obecnie program jest w fazie testów, a od września 2026 roku, wprowadzamy go jako stały fundament naszej pracy.

Poznaj autorkę programu – dlaczego SensoSpeak naprawdę działa?

Za programem SensoSpeak stoi Magdalena Csicsó – Polka, która na co dzień mieszka w Wielkiej Brytanii i pracuje tam jako nauczycielka z angielskimi dziećmi. To jej unikalne doświadczenie tworzy największą różnicę pomiędzy SensoSpeak a nauką z przypadkowym native speakerem.

Magda doskonale zna brytyjskie standardy nauczania, ale jako Polka ma coś więcej – doskonale wie, z jakimi barierami, ograniczeniami i błędami fonetycznymi najczęściej mierzymy się w Polsce. Wie, które dźwięki sprawiają nam największą trudność i potrafi w intuicyjny, genialnie prosty sposób wytłumaczyć Polakowi, jak je okiełznać. Dzięki jej wiedzy i doświadczeniu z brytyjskich szkół, nauka poprawnej wymowy w SensoSpeak jest tak skuteczna i naturalna.

Czym nauka fonetyki wg SensoSpeak wyróżnia się na tle innych metod?

Wiele programów skupia się wyłącznie na czytaniu pojedynczych słów lub zapamiętywaniu list słownictwa. My idziemy dalej. W SensoSpeak pokazujemy, jak działa język – dzięki temu nasi uczniowie nie tylko czytają, ale również mówią i piszą ze zrozumieniem.

Nasze podejście opiera się na trzech filarach, które wzajemnie się wzmacniają:

Sound

słuchaj i mów poprawnie. Uczniowie uczą się rozpoznawać dźwięki angielskie i wymawiać je poprawnie. Dzieci zaczynają od prostych dźwięków, np. /ei/ w słowach rain, paint, tail, a starsi uczniowie oraz dorośli pracują nad trudniejszymi elementami, np. /θ/ w think. Wierzymy, że dobra wymowa to nie dodatek — to fundament pewności siebie.

Sense

zrozum, co czytasz i słyszysz. Język ma sens tylko wtedy, gdy jest używany w kontekście. Dlatego nowe słownictwo zawsze wprowadzamy w zdaniach i sytuacjach komunikacyjnych. Od pierwszych zajęć uczniowie tworzą własne wypowiedzi. Przykład: „I paint a red flower.” Młodsze dzieci opisują i rysują kwiat, a starsi uczniowie analizują strukturę zdania i jego znaczenie w różnych kontekstach. Łączymy rozumienie z praktyką.

Structure

pisownia i budowa słów. Nie uczymy przypadkowych reguł. Uczymy wzorców. Pokazujemy, jak słowa są zbudowane i jak się ze sobą łączą. Dzieci odkrywają rodziny wyrazów, np. rain → rainy → raining, a starsi uczniowie pracują z morfologią: sign → signal → signature. Dzięki temu nowe słowa przestają być trudne — zaczynają być logiczne.

Dla kogo stworzyliśmy SensoSpeak?

Co zyskują nasi uczniowie pracując metodą SensoSpeak, uczniowie:

SensoSpeak to nie tylko program fonetyczny, ani kolejna metoda czytania. To spójny system rozwoju językowego, który prowadzi uczniów od dźwięku, przez znaczenie, aż do struktury. Naszym celem jest jedno: wyposażyć dzieci, młodzież i dorosłych w realną swobodę korzystania z języka angielskiego – w mowie i w piśmie.